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Les étudiantes sont majoritaires dans l'enseignement supérieur en France, mais restent sous-représentées dans les filières mathématiques, informatiques ou des sciences de l'ingénieur. Dans un monde toujours plus gouverné par les découvertes scie[...]Article : Article de presse
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Patrick Hullebroeck, Auteur |La Cour constitutionnelle défend le principe d’une conception plurielle de la neutralité dans l’enseignement.