| Titre : | Décloisonner les murs de la classe d''accueil : L''Unesco publie un rapport international pointant les discriminations de l''enseignement pour les migrants. (2018) |
| Type de document : | Article : Article de presse |
| Dans : | Le Soir (1994-...) (Num ind, 2018-11-20) |
| Sujets-matières : |
UNESCO
insertion scolaire des primo-arrivants immigration conseils d'intégration des élèves primo-arrivants aide aux personnes / action sociale |
| Rubriques presse : |
[Rubriques] Rubriques 2015 > 01.5.4 Aspects sociaux de l'enseignement |
| En ligne : | http://archive.tabellio.pcf.be/1000000020a70aa |
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