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Article : Article de revue
J'ai été enseignant, puis formateur et psychopédagogue, ensuite directeur avant de redevenir formateur. A chaque étape, la question de la différenciation s'est imposée comme un fil rouge de ma pratique et de ma réflexion.Article : Article de revue
Alice Romainville, Auteur ; Rémy Van de Moosdyk, Auteur |Et si la logique des aménagements individualisés servait de cache-misère et nous empêchait de voir ce dont nos classes ont réellement besoin pour devenir inclusives ?
