| Titre : | Les cahiers de l'éducation permanente |
| Type de document : | Périodique : Titre de revue |
| Editeur : | Bruxelles : ACCS ; PAC ;, 2003-... |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
éducation permanente (politique culturelle)
culture |
| Index. décimale : | 35185 (Administration de la culture. Politique culturelle. Education permanente.) |
| Résumé : |
Revue multidisciplinaire, " Les Cahiers de l'éducation permanente " consacre depuis 1997 des dossiers liés à des thématiques qui intéressent plus particulièrement Présence et Action Culturelles (PAC) : les grands enjeux culturels ; art, création et politique ; les solidarités ; l'éducation citoyenne et politique ; les questions européennes et enfin les technologies de l'information et de la communication. Les articles qui composent chaque numéro proposent des analyses et des points de vue sociaux, politiques, économiques, culturels ou scientifiques.
Conçus comme un outil de réflexion destiné à nourrir l'action des acteurs des mondes culturels, politiques ou de l'enseignement, les Cahiers peuvent également être utiles aux recherches des étudiants et universitaires. |
| Fonds : | Courant |
Liste des numéros ou bulletins :
| Numéro ou élément de périodique | Mention de date : | Titre | Nombre d'articles | ||
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Octobre 2023 | Les maux du numérique | 1 article | ||
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Octobre 2023 | Cohabitant.e : vie et mort d'un statut injuste | 1 article | ||
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Août 2023 | La pétromasculinité : historique, perspectives et pistes de solutions | 1 article | ||
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Septembre 2022 | Faire l'économie de la culture ? | 3 articles | ||
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Août 2021 | Devenir des terrestres parmi les terrestres. Où atterrir ? | 1 article | ||
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Mars 2021 | Les nouveaux visages de l'engagement | 1 article | ||
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Novembre 2020 | Chroniques de l'imprévisible | 1 article | ||
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Septembre 2019 | Climat. Pourquoi les urgences ne répondent pas. | |||
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2015 | 1 article | |||
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2013 | Les Cahiers de l'Education permanente, 15/N°46 | |||
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2013 | Les Cahiers de l'Education permanente, 13/N°41 | 1 article | ||
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2013 | Les Cahiers de l'Education permanente, 13/N°42 | 1 article |
