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Titre :
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Création d'épreuves étalonnées en relation avec les nouveaux socles de compétences pour l'enseignement fondamental (2019)
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Auteurs :
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Bernard Rey ;
CARETTE VINCENT ;
KAHN SABINE ;
KAHN
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Type de document :
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Article : Article de revue
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Dans :
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Le Point sur la Recherche en Education (n°23, 2002)
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Article en page(s) :
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p. 51-63
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Sujets-matières :
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diplômes de fin d'études et/ou de fin de cycle
programmes des cours et/ou des épreuves d'évaluation
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Résumé :
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Les "socles de compétences" sont, comme indiqué dans le "décret-missions", un "référentiel présentant de manière structurée les compétences de base à exercer jusqu'au terme des huit premières années de l'enseignement obligatoire et celles qui sont à maîtriser à la fin de chacune des étapes de celles-ci parce qu'elles sont considérées comme nécessaires à l'insertion sociale et à la poursuite des études".;La Commission des outils d'évaluation est chargée de produire des batteries d'épreuves d'évaluation étalonnées et correspondant aux socles de compétences.;C'est dans ce cadre institutionnel que s'inscrit la recherche sur laquelle porte cet article, elle a comme objet de proposer des épreuves à cette commission.
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Note de contenu :
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Le point sur la recherche en Education, n°23, avril 2002
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Fonds :
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Courant
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