| Titre : | Education relative à l'environnement : l'école prend l'ErE ? (2004) |
| Auteurs : | GILLY PATRICE |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Le Ligueur (1995-2019) (n°04/09/n°33, 2004) |
| Article en page(s) : | p. 2 |
| Sujets-matières : |
environnement
enseignement fondamental enseignement secondaire Fédération Wallonie-Bruxelles / Communauté française (entité fédérée) branches enseignées |
| Résumé : | L'éducation relative à l'environnement, l' ErE, c'est un état d'esprit à inculquer à l'élève et à l'enseignant. C'est savoir être avant de savoir faire. L'ErE implique une démarche active inscrite en filigrane des programmes du primaire et du secondaire. Si les projets éducatifs verts gagnent du terrain, c'est grâce à la motivation personnelle des professeurs, à l'engagement de la direction et l'appui pédagogique du réseau IDée (Réseau pour l'Informarion et la Diffusion en éducation à l'environnement) |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| PCF P 00002146 | n.c. | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Consultable sur place Exclu du prêt |
