Titre : | Que valent les notes ? (2006) |
Auteurs : | Dossier |
Type de document : | Article : Article de revue |
Dans : | Le Monde de l'éducation (n°344, 2006) |
Article en page(s) : | p. 20-40 |
Sujets-matières : | diplômes de fin d'études et/ou de fin de cycle |
Index. décimale : | 37126 (Diplômes. Certificats. Examens. Evaluation) |
Résumé : | Les notes ont toujours rythmé le quotidient de la classe. Plus encore avec l'usage de l'informatique qui permet courbes et classements. Marque d'autorité de l'enseignants, elles ont aussi valeur de salaire pour l'élève. A défaut d'être objectives - de l'aveu même des professeurs - servent-elles à vérifier les connaissances de l'élève, à les sélectionner ou à les faire progresser ? Parfois contestables, peuvent-elles être constestées ? Sont-elles trafiquées ? Masquent-elles une baisse réelle de niveau ? ... |
Note de contenu : | Dossier contient : Que valent les notes ? / CEDELLE, Luc . Dis moi où tu enseignes, je te dirai comment tu notes / BAUMARD, Maryline . Une pratique toujours en vogue, malgré les critiques / GALBAUD, Diane . Le primaire, adepte des chiffres et des lettres / DUPUIS, Marc . Mathématiques et français, la théorie de la relativité / TRUONG, Nicolas. Le dernier bastion incontesté de l'autorité / DE GREEF, Dominique . Collège expérimentaux : sans notes, ça marche aussi / BONREPAUX, Christian . Pour en finir avec la «constante macabre» / CHUPIN, Julie. |
Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PCF P 00002549 | n.c. | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Consultable sur place Exclu du prêt |