| Titre : | Prendre langues... (2007) |
| Auteurs : | Dossier |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique (n°15, 2007) |
| Article en page(s) : | 8 p. encartées |
| Sujets-matières : |
apprentissage des langues
enseignement primaire enseignement secondaire |
| Index. décimale : | 37200 (Enseignement par domaine d'apprentissage, branche.) |
| Résumé : |
Qu'est-ce qu'être bilingue? Quels sont les enjeux de l'apprentissage des langues ? Quelles en sont les modalités efficaces ? Apprendre les langues étrangères dès l'école fondamentale ? La précocité d'une telle acquisition est souvent vue comme une condition favorable. Reste la question: "Oui, mais comment ? ". Entre "tous bilingues" dont rêv(ai)ent d'aucuns et "nuls en langues" comme s'autoqualifient beaucoup de jeunes, de quel côté penche la balance dans l'enseignement secondaire? |
| Note de contenu : |
Dossier contient : Sur le bout des langue... / Béatrice Georgery . - Comment apprendront-ils les langues? / Wim De Grieve . - Oser parler... / Propos recueillis par Marie-Noëlle Lovenfosse . - L'humanisme, langue universelle / Propos d'Alain Maskens recueillis par Marie-Noëlle Lovenfosse . - Médiateur d'origine certifiée / Christine Vantieghem . - Un apprentissage efficace du néerlandais au secondaire, ça existe ? . - Met plezier... / Sandie Linden . - Impossible traduction / Jacques Vandenschrick. |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| PCF P 00003080 | n.c. | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Consultable sur place Exclu du prêt |
