Titre : | Contribution des citoyens à l'élaboration des plans de lutte contre la pandémie d'influenza (2009) |
Type de document : | Article : Article de revue |
Dans : | Education santé (n°243, 2009) |
Article en page(s) : | p. 2-5 |
Sujets-matières : |
prévention des maladies et/ou des pathologies
citoyenneté |
Index. décimale : | 61400 (Santé publique. Hygiène publique. Education sanitaire.) |
Résumé : |
CE DOCUMENT EST AUSSI DISPONIBLE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR Y ACCEDER, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS " [F8] MULTIMEDIA - LIENS " " Échos d'une expérience québécoise sur la participation citoyenne ... en réponse au défi que représente, sous ses différentes formes, le virus de l'influenza pour les autorités responsables de la santé publique partout dans le monde, beaucoup d'États membres de l'OMS ont décidé de mettre en place un certain nombre de mesures visant à prévenir et à combattre une éventuelle pandémie. L'ensemble de ces mesures est circonscrit à l'intérieur des différents plans nationaux produits, dans chacun des pays, par les agences ou les ministères chargés de la protection du public en cas d'alerte pandémique (3). Dans leur élaboration, ces mesures, qui agiront à différents niveaux (planification, coordination, surveillance, évaluation, prévention, endiguement, soins et communication), laissent pourtant peu de place aux citoyens dits "ordinaires" ou "profanes". Ceux-ci en sont le plus souvent réduits à n'être que les exécutants d'une stratégie d'intervention du "haut vers le bas", c'est-à-dire pensée et mise en oeuvre uniquement par les décideurs et les experts en santé publique (4). L'organisation, du 11 au 13 avril 2008, d'un atelier de dialogue citoyen sur la pandémie d'influenza par les membres du Groupe de recherche en bioéthique (GREB) de l'Université de Montréal a permis d'inverser la perspective... " [présentation extraite du document] |
Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PCF P 00003933 | n.c. | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Consultable sur place Exclu du prêt |