Titre : | L'école peut-elle être un lieu de prévention des comportements violents ? (2009) |
Auteurs : | Benoît Galand |
Type de document : | Article : Article de revue |
Dans : | Cahiers de recherche du GIRSEF (n°69, 2009) |
Article en page(s) : | 37 p. |
Sujets-matières : |
éducation intellectuelle, morale, sociale et culturelle
violence |
Index. décimale : | 37150 (Discipline scolaire. Règlement scolaire. Violence, décrochage scolaire, toxicomanie.) |
Résumé : |
CE DOCUMENT N'EST DISPONIBLE QUE SOUS FORMAT ELECTRONIQUE : POUR ACCEDER AU DOCUMENT, VEUILLEZ CLIQUER SUR L'ONGLET CI-DESSOUS "MULTIMEDIAS" " Cet article s'interroge sur le rôle potentiel de l'école dans l'évolution des comportements violents des enfants et des adolescents qui la fréquente. Plus précisément, il s'agit, à travers une revue de la littérature internationale, de faire le point sur trois questions. Premièrement, quels sont les facteurs individuels de risque et de protection pour l'engagement dans des comportements violents sur lesquels le contexte scolaire pourrait avoir un effet ? Deuxièmement, ces facteurs de risque et de protection varient-ils suivant la classe ou l'établissement et quels sont les éléments de l'environnement scolaire qui sont liés à ces variations ? Troisièmement, des interventions axées sur la modification du contexte scolaire ont-elle un impact sur les comportements violents ? Les limites et les implications des recherches existantes sont discutées. " [présentation extraite du document] |
Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PCF P 00004722 | n.c. | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Consultable sur place Exclu du prêt |