| Titre : | Solidarité et famille : pare-chocs ou roue de secours ? |
| Auteurs : | Bernadette Bawin-Legros ; VAN HAEGENDOREN M. |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Bruxelles : FONDATION ROI-BAUDOUIN, 1996 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-87212 |
| Format : | 73 p. |
| Sujets-matières : |
famille
société |
| Index. décimale : | 31630 (Structures sociales. Types de sociétés.) |
| Résumé : | CET OUVRAGE SE TROUVANT EN MAGASIN, VEUILLEZ VOUS ADRESSER AU SERVICE DE DOCUMENTATION. |
| Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES Chapitre 1. " De la solidarité familiale ". Quelques variations sur un thème. 1.1. Contexte social. 1.2. Qu'est-ce que la solidarité familiale ? 1.3. Solidarité familiale et Etat-Providence ? 1.4. En route pour Liège et le Limbourg. Chapitre 2. " Tous solidaires ". Les types de rapport entre et au sein des générations. 2.1. Contacts entre parents et enfants adultes. 2.2. Contacts entre frères et soeurs. Chapitre 3. " Bonne-maman, bon-papa et les petits poussins ". Les relations entre les grands-parents et leurs petits-enfants. 3.1. Les parents intermédiaires. 3.2. Les camarades de jeux et les conteurs. 3.3. Les passifs. 3.4. Le rôle central de la grand-mère, le rôle d'appui du grand-père. Chapitre 4. " Retrousser les manches ". L'aide pratique au sein de la famille. 4.1. L'aide intergénérationnelle : les parents envers les enfants et les enfants envers les parents. 4.2. L'aide entre frères et soeurs. Chapitre 5. " Money, money, money ". Schémas de dons entre les parents, les enfants et les petits-enfants. 5.1. Les parents et les enfants : des porte-monnaie séparés. 5.2. Quatre façons de donner. 5.3. Le monde à l'envers : des enfants vers les parents. 5.4. Dons et prêts entre frères et soeurs : la banque familiale. 5.5. De l'argent et des cadeaux des grands-parents pour les petits-enfants. Chapitre 6. " Une épaule sur laquelle se reposer ". Soutien affectif en temps de crise. Chapitre 7. " Autant d'avis que de personnes ". Typologie. 7.1. Chacun pour soi. 7.2. Liaison libre. 7.3. La famille 100. 7.4. Un pour tous, tous pour un. Conclusions générales et développements futurs. Annexe 1. Méthode de recherche. Annexe 2. Guide d'entretien. |
| Fonds : | Courant |
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