| Titre : | L'école à l'épreuve du voile |
| Auteurs : | Nadia Geerts ; Sam Touzani, Préfacier, etc. |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Loverval (Belgique) : LABOR, 2006 |
| Collection : | QUARTIER LIBRE, num. 105 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8040-2327-0 |
| Format : | 112 p. ; 19 x 12 cm |
| Sujets-matières : |
enseignement
religion et/ou laïcité port de signes convictionnels |
| Index. décimale : | 37020 (Ecole et diversité culturelle (minorités).) |
| Résumé : | Que signifie le voile ? Est-il l'expression d'une aliénation sexuelle et religieuse, ou au contraire l'instrument d'une difficile émancipation ? Peut-on le réduire à un signe d'appartenance culturelle et le traiter comme une simple pièce de vêtement ? Il s'agit pour l'Etat et pour l'école de développer à l'égard du phénomène religieux une saine indifférence. |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| PCF L 00003507 | 37020GEEE | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
