| Titre : | L'enfant aux deux langues |
| Auteurs : | Claude Hagege |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Odile Jacob, 2005 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7381-1571-3 |
| Format : | Broché; 1 vol. (298 p.); 18 x 11 cm |
| Sujets-matières : |
apprentissage des langues
enfance pédagogie / méthodes pédagogiques / sciences psychopédagogiques |
| Index. décimale : | 37100 (Pédagogie, méthodes et organisation) |
| Résumé : |
Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte? Dans quels cas oublie-t-on une de ses deux langues, notamment sa langue maternelle?
Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe qui peut devenir parfaitement bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables. «La grande leçon de cet ouvrage est de rappeler que comprendre une deuxième langue est aussi la meilleure manière de comprendre la sienne.» Le Figaro littéraire. En couverture: illustration originale de Chloé Poizat. |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 106693 | 37100 HAG | Livre | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
