| Titre : | PISA 2000 : Une présentation du dispositif d'enquête : objectifs, méthodologie, déroulement, contenus |
| Auteurs : | Dominique Lafontaine |
| Type de document : | Livre |
| Année de publication : | 2001 |
| Format : | 70 p. |
| Sujets-matières : |
PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves)
sciences et/ou disciplines scientifiques lecture rapport |
| Index. décimale : | 37126 (Diplômes. Certificats. Examens. Evaluation) |
| Résumé : |
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| Note de contenu : |
VUE D'ENSEMBLE DU PROGRAMME PISA En quoi consiste PISA ? En quoi PISA est-il différent des enquêtes internationales antérieures ? Qui est concerné par l'enquête ? Qu'évalue PISA ? Qu'apportera PISA ? Comment est organisée l'évaluation ? ASPECTS MÉTHODOLOGIQUES ET DÉROULEMENT DE PISA PAR QUI EST CONDUIT PISA ? QUELLES GARANTIES AVONS-NOUS QUE LA COMPARAISON EST VALIDE ? Les contrôles de qualité L'équivalence linguistique et culturelle Adéquation du matériel de test aux différents contextes nationaux Equivalence des traductions La marge de manoeuvre des pays : options internationales et nationales CARACTÉRISTIQUES DU MATÉRIEL D'ÉVALUATION La compréhension de l'écrit dans PISA La culture mathématique dans PISA La culture scientifique dans PISA Exemples d'items Questionnaires de contexte DESIGN DE PISA ÉCHANTILLONNAGE Sélection de l'échantillon d'écoles Sélection des élèves à l'intérieur des implantations DÉROULEMENT DE L'ENQUETE Principaux acteurs de l'administration des tests dans les écoles Le formulaire de suivi des élèves Administration des tests Codage et encodage Saisie et nettoyage des données PROFILS DE COMPÉTENCES EN LECTURE, MATHÉMATIQUES ET SCIENCES SYNTHÈSE RÉFÉRENCES ANNEXES |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| PCF L 00004039 | n.c. | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Consultable sur place Exclu du prêt |
