| Titre : | Considérations inconvenantes : sur l'école, l'islam et l'histoire en France à l'heure de la mondialisation |
| Auteurs : | Bruno Riondel |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : ED. DU TOUCAN, 2015 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8100-0648-9 |
| Format : | 1 vol. (400 p.) ; 22 x 14 cm |
| Sujets-matières : |
religion islamique
enseignement religion et/ou laïcité histoire / sciences historiques |
| Index. décimale : | 37030 (Ecole et citoyenneté, démocratie.) |
| Note de contenu : |
Avertissement p. 13 En guise de prologue p. 15 Introduction p.21 PREMIERE PARTIE Ecole et Islam : le constat p.39 L'histoire, un enjeu p. 45 L'adaptation problématique p. 77 Conclusion p. 105 DEUXIEME PARTIE L'école, entre idéalisme et déni p. 107 La base éducative entre prise de conscience et déni p. 113 Les administratifs, entre illusions et intérêts p. 141 L'incompétence des politiques p. 167 L'histoire de monsieur P p. 183 Conclusion p. 191 TROISIEME PARTIE Critique du prêt-à-porter p.193 Programmes, instructions et livres scolaires p. 197 Islam : histoire d'une conquête permanente p. 227 Problématiques p. 259 Conclusion p.275 QUATRIEME PARTIE Islam et mondialisation p.279 L'islam révisé d'Eurabia p. 285 Mondialisation et médiatisation de l'islam p. 303 Mondialisme et internationalisme islamique p. 335 Bilan p. 365 Conclusion p. 367 |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| PCF L 00006116 | 37030RIOC | Indéterminé | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
