| Titre : | Examen d'entrée en médecine: pourquoi l'empathie est évaluée malgré tout (2019) |
| Type de document : | Article : Article de presse |
| Dans : | La Libre Belgique (Num ind, 20190905) |
| Article en page(s) : | 1 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement supérieur
enseignement universitaire médecine / sciences médicales examens d'admission (enseignement) numerus clausus (enseignement supérieur) |
| Rubriques presse : |
[Rubriques] Rubriques 2019 > 01.05.12. FWB - Enseignement - Enseignement supérieur |
| Fonds : | Courant |
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