| Titre : | L'empowerment, une pratique émancipatrice ? |
| Auteurs : | Marie-Hélène Bacqué, Auteur ; Carole Biewener, Auteur |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : La Découverte, 2015 |
| Collection : | COLLECTION POLITIQUE ET SOCIETES |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7071-8634-8 |
| Format : | 1 vol. (175 p.) / couv. ill. / 22 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 149-153 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
gestion
citoyenneté conflits sociaux |
| Index. décimale : | 31630 (Structures sociales. Types de sociétés.) |
| Résumé : |
Attention, livre important pour celles et ceux qui questionnent l'incapacité des politiques et des experts à répondre aux défis de notre époque troublée. Et qui s'interrogent sur la façon dont les citoyen(ne)s peuvent construire des alternatives. Ce questionnement est en effet à l'origine, dans les Etats-Unis d'après guerre, du concept d'empowerment, désignant le "pouvoir d'agir" des individus et des collectifs.
Ce concept a connu depuis un succès planétaire dans le monde anglophone. Mais il n'a percé que plus récemment dans les autres espaces culturels, dans les milieux du travail social comme dans la littérature du management. D'où l'utilité de ce livre très pédagogique, qui synthétise la foisonnante littérature anglophone sur la notion d'empowerment. Il retrace sa genèse, l'histoire de ses multiples variantes - conservatrices ou progressistes - et celle des pratiques sociales quelles ont nourries. Des mouvements féministes du Nord et du Sud jusqu'aux programmes de la Banque mondiale et de l'ONU, la notion est utilisée aussi bien dans une perspective radicale d'émancipation que pour conforter les visions néolibérales ou social-libérales. Défendant résolument sa version émancipatrice, les auteures en expliquent les limites, mais aussi l'importance pour éclairer les débats contemporains sur la démocratie. |
| Fonds : | Courant |
| En ligne : | https://www.electre.com/ShowNotice.aspx?SearchId=51019724&IndexId=0 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 101237 | 31630 BAC | Livre | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
