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Auteur Donat Carlier |
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Article : Article de revue
Les transitions des jeunes entre l’enseignement et l’emploi à Bruxelles : défis pour la gouvernance.
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Article : Article de revue
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Article : Article de revue
" au 12 septembre 2010, quelles sont les leçons provisoires que lon peut tirer de trois mois de négociations en vue de la formation d'un gouvernement belge ? réflexions en huit points ... " [présentation extraite du document]![]()
Article : Article de revue
«...Historique ! Souvent galvaudé, ce terme s'impose pourtant après le scrutin fédéral du 13juin dernier. Organisées de manière anticipée à la suite de trois années de carrousel institutionnel auquel les libéraux flamands de l'OpenVLD ont mis f[...]![]()
Article : Article de revue
« ...Le décret Inscriptions, troisième mouture, a donc été voté le 17 mars dernier au Parlement de la Communauté française. Il serait bien évidemment fort naïf de penser que cet épisode clôt l'ensemble des débats autour des enjeux que soulève ce[...]![]()
Article : Article de revue
" Dès les premières semaines de son mandat, Marie-Dominique Simonet, la nouvelle ministre de l'Enseignement, est parvenue à passer au travers des deux obstacles majeurs : la confection du budget 2011 et la remise à plat du dossier des inscripti[...]![]()
Article : Article de revue
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Livre
Donat Carlier ; JANSSENS RUDI ; Piet Van de Craen ; MERTENS LAURENT, Traducteur | BRUSSELS STUDIES | NOTE DE SYNTHESE | 2009L'enseignement à Bruxelles est confronté à de nombreuses difficultés : en Belgique, la ségrégation sociale au sein de la population scolaire et entre les écoles n'a jamais été aussi marquée, les bagages culturels et linguistiques des élèves sont[...]![]()
Article : Article de revue
Eric Bruggeman ; Bernard Delavaux ; Donat Carlier, Directeur de publication |" Le " décret Inscriptions " continue à soulever des questions qui dépassent de loin la seule question des modalités de sa mise en œuvre. L'article que Bernard Delvaux a publié sur ce thème dans nos colonnes1 a ainsi suscité une réaction d'Info[...]![]()
Article : Article de revue
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