| Titre : | Migration, déplacement et éducation: bâtir des ponts, pas des murs (2019) |
| Auteurs : | UNESCO, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Rapport mondial de suivi sur l'éducation pour tous (2019) |
| Article en page(s) : | 437p. |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
UNESCO
immigration diversité culturelle mobilité des étudiants enseignement établissements d'enseignement personnel de l'enseignement allocations d'études statistiques |
| Résumé : | Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 a été établi par une équipe de migrants internationaux. Quatre de ses membres sont des enfants de réfugiés. Ils prennent en compte les différents points de vue que portent les gens sur les migrations et sur les migrants. Leurs recherches démontrent à quel point l’éducation peut contribuer à élargir le champ de vision et offrir de plus grandes chances à tous. |
| Fonds : | Courant |
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