Pourquoi l'enseignement hybride n'est pas l'avenir... Catalogue en ligne

Titre :	Pourquoi l'enseignement hybride n'est pas l'avenir de l'éducation : Thomas Brogniet Professeur de mathématiques au lycée La Retraite à Bruxelles, titulaire d’un master en sciences de l’éducation. Le 6 novembre dernier, M. Dehoust, professeur dans l’enseignement secondaire, défendait dans “La Libre” le principe de l’enseignement hybride comme modèle futur pour les élèves. Voici pourquoi ce n’est pas une bonne idée. (2020)
Type de document :	Article : Article de presse
Dans :	La Libre Belgique (19 novembre 2020)
Article en page(s) :	2
Langues:	Français
Sujets-matières :	enseignement secondaire crise sanitaire (COVID-19) organisation des cours et/ou services et/ou infrastructures dans l'enseignement e-learning
Rubriques presse :	[Rubriques] Rubriques 2019 > 01.05.0. FWB - Enseignement - Généralités de l’enseignement
Fonds :	Courant

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