| Titre : | Comment l’école catholique en Europe fait-elle face à la crise du Covid-19 ? (2020) |
| Auteurs : | Guy Selderslagh, Auteur ; Géraldine Vallée, Auteur ; Hélène Corbeel, Autre |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique (N°151, septembre 2020) |
| Article en page(s) : | p. 14-15 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
crise sanitaire (COVID-19)
statistiques Union européenne |
| Résumé : | L’irruption du coronavirus et la pandémie du Covid-19 ont complètement bouleversé la vie sociale et économique mon-diale. Partout en Europe, les systèmes éducatifs (et au sein de ceux-ci les écoles catholiques), ont vu l’année scolaire perturbée, interrompue, parfois jusqu’à la rentrée de septembre 2020. |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 100251 | 37000 ENT | Revue | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
