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Article : Article de presse
Article : Article de presse
Article : Article de revue
Casimir Sivagami, Auteur ; Soizic Pénicaud, Auteur ; Valérie Pras, Auteur |Quels impacts les nouvelles technologies déployées au sein des services publics ont-elles sur les citoyens ? Soizic Pénicaud, chercheuse et consultante indépendante en politique publique du numérique, et Valérie Pras, coordinatrice au sein du co[...]
Article : Article de revue
Devant notre écran de smartphone ou d’ordinateur, nous avons toutes et tous perdu des batailles face au numérique, recevant le coup de grâce avec des messages automatiques cyniques du type “Besoin d’une aide pour comprendre le document? Contacte[...]
Article : Article de presse
Article : Article de revue
Cet article cherche à mettre en avant un angle mort de la catégorie de langage que désigne la notion de "fracture numérique". Mobilisée aussi bien par des associations, dont Lire et Ecrire, que par des institutions publiques, des médias, des che[...]
Article : Article de presse
Charlotte Maisin, Auteur |
Livre
L'exclusion numérique concerne treize millions de Français. Si ce chiffre est aussi élevé, c'est parce que ces dernières années, le numérique s'est immiscé dans tous les domaines : la dématérialisation des services administratifs, le complotisme[...]
Article : Article de revue
Jehanne Bergé, Auteur |Droits bafoués, sentiment de mépris exacerbé : Médor prend la tension d'un monde numérique fracturé, entre les murs d'un lieu d'accueil des "e-largués".
Article : Article de revue
Cynthia Empain, Auteur |On parle souvent de fracture numérique, d'accès matériel à un ordinateur ou à une tablette, mais on parle beaucoup moins des façons de favoriser une réelle accessibilité numérique. Pourtant, celle-ci est tout aussi importante puisqu'elle permet [...]
Article : Article de presse
Article : Article de presse
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Article : Article de revue
Gérald Vanbellingen, Auteur |L'initiative est destinée à lutter contre la fracture numérique, qui a tendance à s'accentuer au vu de l'évolution de plus en plus rapide en la matière dans l'enseignement. Pour permettre à un maximum d'élèves d'avoir les mêmes chances à la base[...]
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