| Titre : | Le Parlement se saisit ce mardi des référentiels qui redéfinissent quand l'élève doit apprendre quoi (2022) |
| Type de document : | Article : Article de presse |
| Dans : | La Libre Belgique (07 juin 2022) |
| Article en page(s) : | 1 |
| Note générale : | Le parcours d’apprentissage, plus clair et plus précis, est soumis ce mardi à la commission Éducation. |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
cycles et étapes dans l'enseignement obligatoire
programmes des cours et/ou des épreuves d'évaluation commission |
| Rubriques presse : |
[Rubriques] Rubriques 2019 > 01.05.03. FWB - Enseignement - Organisation de l’enseignement |
| Fonds : | Courant |
Nom de la Bibliothèque
AD Hoc
Votre portail documentaire Centre de documentation et bibliothèque
Se connecter
- Productions de la cellule documentation
- Publications du parlement
- Podcasts
-
Ressources web
- Institutions parlementaires de Belgique
- Institutions parlementaires internationales
- Partis politiques représentés au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Législation
- Administrations et institutions
- Sites de vérification de l'information / Education aux médias
- Egalité des chances / Egalité des genres
- Infos pratiques
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Nom de la Bibliothèquevotre adresse
votre code postal Ville
France
votre numéro de téléphone
contact