| Titre : | Face à l’islamisme, l’indigénisme et l’intersectionnalisme : démystifier une idéologie régressive, réinventer des projets mélioristes (2021) |
| Auteurs : | Laurent Loty, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Humanisme (n°329, 2020/4) |
| Article en page(s) : | 9 p. |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement supérieur
woke culture de l'effacement désinformation intersectionnalité gauche (science politique) islamisme |
| Résumé : | Une nouvelle idéologie pénètre l’enseignement supérieur et la recherche. Pour échapper à la réaction, il convient de réussir deux opérations difficiles : dévoiler la nature rétrograde d’une idéologie qui passe précisément pour progressiste, notamment auprès d’étudiants ou de jeunes chercheurs et enseignants ; et interrompre ce processus régressif sans se faire prendre au piège d’une simple réaction à la réaction, qui mène probablement à l’échec. D’où la nécessité d’effectuer un diagnostic solide, et de proposer une véritable perspective positive, de proposer des projets mélioristes. |
| Note de contenu : |
Quatre livres symptomatiques en guise de prologue Dénommer et démystifier Endiguer, substituer, réinventer |
| Fonds : | Courant |
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