| Titre : | Une méthode de lecture interactive (2022) |
| Auteurs : | Valérie Jaspenne, Auteur ; Anne Brach, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Traces de changements (N°258, Novembre - Décembre 2022) |
| Article en page(s) : | Pages 20 à 21 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement maternel
apprentissage de la lecture et de l'écriture (enseignement fondamental) pédagogie / méthodes pédagogiques / sciences psychopédagogiques |
| Résumé : | Deux enseignantes en première, deuxième et troisième maternelle d'une école liégeoise nous racontent comment elles ont découvert et mis en place une méthode d'apprentissage de lecture innovante qui va à la rencontre des besoins et des élèves. Il s'agit de la méthode de lecture dite interactive. |
| Fonds : | Courant |

