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Titre :	Le néerlandais ou l'allemand comme première langue moderne: entre accueil positif et questionnements : dossier (2022)
Auteurs :	Arnaud Michel, Auteur
Type de document :	Article : Article de revue
Dans :	Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique (N°174, Décembre 2022)
Article en page(s) :	Pages 10 à 15
Langues:	Français
Sujets-matières :	enseignement primaire langues modernes branches enseignées apprentissage des langues immersion linguistique (méthodes pédagogiques) personnel enseignant pénurie
Résumé :	C'est un des dossiers qui fait l'actualité dans le secteur de l'enseignement ces dernières semaines : l'obligation du néerlandais ou de l'allemand à partir de la 3ème primaire dès 2027-2028. Nous avons sondé différents partis représentés dans l'hémicycle communautaire pour savoir comment ils appréhendaient cette réforme et quels points d'attention celle-ci faisait apparaître.
Note de contenu :	Ce dossier contient aussi : - La pénurie : un problème majeur mais peu de solutions miracles, p.12 - Des implications organisationnelles sur le terrain, p.13 - Les langues pour s'ouvrir à l'autre, p.13 - Et l'immersion dans tout ça ? p.14 - Les langues : de véritables atouts pour l'emploi, p.15
Fonds :	Courant

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