| Titre : | Remèdes pédagogiques contre l'"infodémie" (2023) |
| Auteurs : | Camila Arnal, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Espace de libertés (N°509, Février 2023) |
| Article en page(s) : | Pages 51 à 54 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
accès aux soins de santé
pédagogie / méthodes pédagogiques / sciences psychopédagogiques accès au savoir, à la culture et à l'information |
| Résumé : | Nous vivons à une époque où règne l'"infodémie", une épidémie de fausses informations et de théories du complot, qui s'est accentuée pendant la pandémie de Covid-19. Ainsi, nous observons de plus en plus de personnes se plaignant des fake news, et, paradoxalement, ne faisant pas confiance à la presse. Lutter contre la désinformation et promouvoir l'esprit critique en classe sont des enjeux cruciaux. Pour ce faire, trois méthodes pédagogiques sortent du lot. |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 102666 | 21100 ESP | Revue | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
