| Titre : | Les absences de l’absentéisme scolaire dans les médias : masquer les causes en dénonçant les dérives (2022) |
| Auteurs : | Xavier Pons, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Education et sociétés (n°47, 2022/1) |
| Article en page(s) : | 20 pages |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
absentéisme scolaire
journalisme liberté de la presse liberté d'expression déontologie |
| Résumé : | Le 20 juillet 2011, le Conseil supérieur de l’audiovisuel sanctionne TF1 pour avoir diffusé une interview par deux journalistes de la société NMTV, filiale du quotidien régional Nice-Matin, d’une attachée de presse sans enfant du conseil général des Alpes-Maritimes. Présentée et interrogée comme une mère de famille, elle y exprime “sa détresse face à l’absentéisme de son enfant” et son “soulagement de voir son désarroi pris en charge par [le] dispositif” du contrat de responsabilité parentale promu par le député Éric Ciotti, alors président du conseil général de ce département et auteur d’une loi sur ce sujet (Aujourd’hui en France, 26 juin 2011). Comment expliquer ce manquement à la déontologie de journaliste et la prise de parti politique qu’il implique ? Dans le prolongement de plusieurs travaux sur les reconfigurations des espaces politique et médiatique locaux (Frisque 2010), une forte proximité peut être pointée entre le point de vue des responsables politiques et celui de la presse locale, voire la domination de l’un sur l’autre, comme a pu le faire Wolff (2002) dans une autre situation : celle de la coproduction de l’information locale légitime sur l’école à La Réunion par les journalistes et les autorités déconcentrées, explication privilégiée par des acteurs locaux (Le Monde 28 juin 2011). Replacé dans la conjoncture médiatique des années 2010-2012, cet éclairage ne saurait être que partiel tant plusieurs médias ont alors pris part activement à la lutte politique caractérisant le débat sur la loi Ciotti et déployé pour cela un répertoire d’actions spécifique. |
| Fonds : | Courant |
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