| Titre : | L'école face à ChatGPT (2023) |
| Auteurs : | Nicolas Léger, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de presse |
| Dans : | Esprit : comprendre le monde qui vient (N°496, Avril 2023) |
| Note générale : | Quel sens doit prendre l’acquisition du savoir à une époque où une intelligence artificielle peut produire des exposés, des dissertations et des plans de cours originaux à tout moment ? L’école doit assumer ces enjeux, sous peine de les laisser aux mains des acteurs privés qui possèdent ces technologies. |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement
intelligence artificielle (IA) |
| Fonds : | Courant |
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