| Titre : | Jeunes "incasables" : comment mieux travailler ensemble ? : dossier (2023) |
| Auteurs : | Romain Lecomte, Auteur ; Justine Aerts, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | L'observatoire : Créateur d'échanges et de transversalité dans le Social (N°115, Juillet 2023) |
| Article en page(s) : | Pages 3 à 59 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
jeunes en errance
aide à la jeunesse |
| Résumé : | On les appelle jeunes « incasables » ou, de façon un peu moins stigmatisante, « en situation complexe ». Articulant des problématiques psychiatriques et/ou de handicap avec des troubles sévères du comportement, ils mettent sans cesse en échec les équipes qui les prennent en charge et se voient ainsi ballotés de case en case sans jamais trouver leur place. Pour aider ces jeunes à sortir de cette spirale, de nouvelles réponses sont à inventer et celles-ci passent par le travail à plusieurs... |
| Note de contenu : |
Ce dossier contient :
- Edito, p.3 - Situations "complexes", jeunes "incasables" : de qui parle-t-on ? (CRéSaM), p.5 - Violence et destructivité de l'adolescent. Traumatismes et défaillances de l'environnement précoce (M. Michel), p.10 - "En Terre-1-Connue" pour une réponse intersectorielle novatrice, cohérente et durable en faveur des jeunesdits "incasables" (T. Verdeyen, M. Scrabbe), p.16 - Accompagner les jeunes à la croisée des secteurs. Le non-renvoi pour en finir avec les ruptures à répétition... (G. Nyssens), p.23 - Le dispositif "Jeune Avant Tout" (J. Lequeux), p.28 - La Cour carrée, une "transition" porteuse de sens (C. Berte), p.34 - L'AVIQ, un maillon pour accompagner les jeunes "incasables" (L. Kotlar), p.41 - "Incasables" ? Pas plus à l'hôpital qu'ailleurs... (P. Kaisin), p.43 - Ados sans case : transversalité et contenance (L. Fouarge), p.48 - L'approche par problèmes : un apprentissage contextualisé en phase avec les défis éducatifs actuels, p.53 - La recherche-action "JAVA" pour améliorer l'accompagnement des jeunes adultes en situation "complexe" (L. Tilkens), p.55 - Le Dispositif 17-25, prévention et accompagnement dans le processus d'automatisation des jeunes présentant une fragilité psychique (A. Gramme), p.58 |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 102000 | 36400 OBS | Revue | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
