| Titre : | Défendre l’auto-administration des universités (2023) |
| Auteurs : | Christophe Prochasson, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Esprit : comprendre le monde qui vient (N°499-500, Juillet - Août 2023) |
| Article en page(s) : | Pages 105 à 115 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement supérieur
enseignement universitaire |
| Résumé : | De la longue histoire des universités, une constante s’affirme : leur auto-administration. Tout en dépendant d’autorités et de financeurs extérieurs (l’Église, l’État, le Capital), les universités furent toujours attachées à leur indépendance. Ainsi sont-elles gouvernées par celles et ceux qu’elles rassemblent : les enseignants en définissent les grandes orientations politiques que met en œuvre un personnel administratif. Cette auto-gouvernance a évidemment une histoire et s’est organisée selon des formes variées au cours des siècles et selon les latitudes. En écho à la démocratisation des sociétés modernes, elle s’est ouverte à la représentation étudiante ou à celle d’autres corps. Des luttes ont aussi souvent ponctué cette odyssée, quand s’opposaient entre elles tutelles religieuses, politiques ou financières, promptes à établir un contrôle que les universitaires leur contestaient. En France, ce que l’on entend sous le terme d’« autonomie des universités », mise en avant par la loi relative aux libertés et responsabilités des universités de 2007, semble aujourd’hui menacé dans les faits par un État avare et tatillon. Ce dernier n’est cependant pas le seul responsable du désenchantement qui affecte le monde universitaire. |
| Fonds : | Courant |
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