Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (17)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Livre
Jacques Cornet, Auteur ; Vincent Dupriez, Préfacier, etc. | Bruxelles : Changement pour l'Egalité - CGé | 2025Disputes d’écoles propose une plongée passionnante dans les débats qui agitent le monde de l’éducation. Faut-il évaluer les enseignants ? Les filles sont-elles vraiment plus fortes à l’école ? Doit-on privilégier le terrain ou la théorie ? Les é[...]
Livre
Pas simple de piloter un système éducatif comme le nôtre. C’est ce qu’a pourtant tenté une nouvelle fois l’autorité publique avec la réforme des plans de pilotage. Gros chantier du Pacte, les plans initient un nouveau modèle de gouvernance : un [...]Livre
Livre
Livre
Annick Bonnefond, Éditeur scientifique | Bruxelles : Changement pour l'Egalité - CGé | L'ECOLE AU QUOTIDIEN | 2013
Livre
Livre
Livre
Noëlle De Smet ; Virginie Baio, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Michelle Neumayer, Préfacier, etc. ; Odette Neumayer, Préfacier, etc. | Bruxelles : Changement pour l'Egalité - CGé | 2010
Livre
A partir des expériences d'enseignants chargés d'éduquer à la citoyenneté à l'école, cette étude montre que pour devenir citoyen, il faut comprendre les enjeux de la vie démocratique et adopter une posture critique. Elle apporte des réponses pra[...]
Livre
Benoît Galand, Directeur de publication | Bruxelles : Changement pour l'Egalité - CGé | L'ECOLE AU QUOTIDIEN | 2009
Livre
L'institution scolaire est observée à partir des acteurs qui la composent (élèves, enseignants, direction, administration, parents, pouvoir organisateur, pouvoir public) et de leurs relations hiérarchiques. L'ouvrage démontre que l'école ne pour[...]
Livre
L'analyse de récits vécus permet d'appréhender les situations concrètes et les enjeux auxquels les professionnels se réfèrent quand ils parlent de l'autorité en milieu scolaire. L'ouvrage souligne que la forme et les fondements de l'autorité ne [...]Livre
1. Mixité sociale et liberté de choix La première partie de l'étude aborde successivement trois questions : Quels sont les enjeux de la mixité sociale ? Quels sont les effets du libre choix d'école ? Quelle est la situation en Communauté françai[...]Livre
Le parti pris de cette étude est d'observer l'institution scolaire à partir des acteurs qui la composent (élèves, enseignants, direction, personnel administratif et d'entretien, pouvoir organisateur, parents, Communauté française) et des relatio[...]Livre
L'ensemble de l'étude s'articule en quatre chapitres. Les deux premiers chapitres tentent de rendre compte, à partir de récits d'acteurs éducatifs (enseignants, mais aussi animateurs d'écoles de devoir, médiateurs, parents, etc.), des situations[...]
