| Titre : | À l’école de YouTube (2025) |
| Auteurs : | Vincent Faillet, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Education et sociétés (n°53, 2025/1) |
| Article en page(s) : | 17 pages |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
e-learning
société numérique réseaux sociaux et/ou blogs TIC (technologies de l'information et de la communication) élèves |
| Résumé : | YouTube est le réseau social le plus consulté par les jeunes de la classe d’âge 15-25 ans : près de 9 jeunes sur 10 déclarent consulter la plateforme au moins une fois par semaine, les trois quarts d’entre eux le font même tous les jours ou presque. Et si cette consultation juvénile est majoritairement dédiée à des fins récréatives, elle n’est pas cependant dénuée de motivations scolaires –certains jeunes recourant aux vidéos de la plateforme YouTube avec l’objectif d’améliorer leurs résultats académiques (de Leusse-Le Guillou 2020). |
| Fonds : | Courant |
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