| Titre : | Enseignement spécialisé. 55 ans d'histoire, 20 ans de transformation au bénéfice des élèves à besoins spécifiques (2025) |
| Auteurs : | Gérald Vanbellingen, Auteur ; Ludivine Halloy, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique (N°198, Avril 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 6 à 14 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement spécialisé / enseignement spécial
enseignement inclusif transport scolaire |
| Résumé : | A l'occasion du double anniversaire qui marque l'enseignement spécialisé en Belgique, à savoir les 55 ans de sa création et les 20 ans (+1) du décret qui définit sa forme actuelle, Entrées Libres lui a consacré un large dossier. De son organisation générale, à ses différentes finalités, en passant par la mise en oeuvre sur le terrain, l'objectif de ce dossier est simple : vous donner un bon aperçu de ce qu'est l'enseignement spécialisé à l'heure actuelle. En préambule, et avant de nous immerger dans ses réalités, revenons brièvement sur son historique et l'image qui l'accompagne. |
| Note de contenu : |
Ce dossier contient (en plus du titre) :
- Une organisation et une structure propres, au service des besoins éducatifs spécifiques des élèves, p.8-9 - PIA et PIT. Un accompagnement sur mesure, pensé de manière pluridisciplinaire pour et avec chaque élève, p.10 - L'accompagnement unique des CPMS spécialisés : une expertise au service des élèves, p.11 - Transport scolaire, un service vital mais au parcours semé d'embuches, p.12-13 - A Bruxelles, les rangs accompagnés cumulent gain de temps et autonomisation des élèves, p.14 |
| Fonds : | Courant |
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