| Titre : | Rapport des enfants et des jeunes concernés par la santé mentale en Belgique : Rapport "What do you think ?" |
| Auteurs : | Dirk Jacxsens, Auteur ; Maud Dominicy, Auteur |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Bruxelles : UNICEF BELGIQUE, 2022 |
| Format : | 108 p. |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
santé mentale
enfance hôpitaux psychiatriques enseignement à l'hôpital crise sanitaire (COVID-19) |
| Résumé : |
Ce rapport repose sur une vaste consultation auprès d’enfants et de jeunes pris en charge dans des services de pédopsychiatrie.
On ne les entend pas beaucoup. leur parole est rare. et pourtant, ils ont des choses à dire. pendant près de deux ans, UNICEF belgique est allé à la rencontre d’enfants et d’adolescents dans les hôpitaux pédo-psychiatriques (unités de jour et résidentielles). 145 enfants et adolescents entre 6 et 17 ans ont raconté leur quotidien, leurs espoirs, leurs angoisses. ils portent un regard franc, émouvant et honnête sur ce moment de vie. sur ce bouleversement de l’intime qu’ils traversent.[Extrait de la publication] |
| Note de contenu : |
RÉSUMÉ P. 11
PRINCIPALES RECOMMANDATIONS DES ENFANTS ET DES JEUNES P. 16 INTRODUCTION P. 7 MÉTHODOLOGIE P. 18 EXPÉRIENCES DES ENFANTS ET DES JEUNES EN PÉDOPSYCHIATRIE P. 26 L’admission à l’hôpital P. 30 Pas assez de parents, trop de parents P. 34 La participation en demi-teinte P. 36 L’Équipe soignante P. 37 Amitiés et disputes P. 44 L’amour du jeu P. 50 L’école à l’hôpital P. 55 L’isolement et la mise en chambre P. 59 La liste des autres besoins P. 60 La pandémie de COVID-19 P. 67 RECOMMANDATIONS DES ENFANTS ET DES JEUNES CONCERNÉS PAR LA SANTÉ MENTALE P. 68 Participation P. 69 Prévention P. 74 Prise en charge à l'hôpital et en dehors P. 88 CONCLUSION P. 104 PARTENAIRES DU PROJET P. 106 |
| Fonds : | Courant |
Nom de la Bibliothèque
AD Hoc
Votre portail documentaire Centre de documentation et bibliothèque
- Productions de la cellule documentation
- Publications du parlement
-
Podcasts
- Le féminisme est un sport de combat. Avec Rokhaya Diallo (14.05.2025)
- L’Afrique face aux recompositions géopolitiques. Avec Niagalé Bagayoko (12.03.2025)
- Le PECA : renforcer l’art et la culture au cœur de l’école ! (05.12.2024)
- Ce que l'IA peut changer en matière d'enseignement (27.03.2024)
- L'information est-elle une arme ? (19.02.2024)
- Géopolitique des droits des LGBTQIA+.
- Antisémitisme : quelle ampleur ? quelles réponses ?
- Les extrémismes de droite et de gauche
- L'accord PS-MR-Ecolo pour réformer la Fédération Wallonie-Bruxelles (et diminuer le nombre de ministres) (28.09.2023)
- Le wokisme existe-t-il ? (21.06.2023)
- A-t-on encore besoin de l'intelligence humaine ? (Podcasts du journal L'Echo, 26.05.2023)
- Harcèlement scolaire: comment réagir en tant que parent ? (22.04.2023)
- Quel rôle donner à l’Intelligence Artificielle dans la démocratie ? Entre dangers et opportunités. (18.11.2021)
- Podcasts
- Ressources web
- Infos pratiques
Se connecter
- Productions de la cellule documentation
- Publications du parlement
-
Podcasts
- Le féminisme est un sport de combat. Avec Rokhaya Diallo (14.05.2025)
- L’Afrique face aux recompositions géopolitiques. Avec Niagalé Bagayoko (12.03.2025)
- Le PECA : renforcer l’art et la culture au cœur de l’école ! (05.12.2024)
- Ce que l'IA peut changer en matière d'enseignement (27.03.2024)
- L'information est-elle une arme ? (19.02.2024)
- Géopolitique des droits des LGBTQIA+.
- Antisémitisme : quelle ampleur ? quelles réponses ?
- Les extrémismes de droite et de gauche
- L'accord PS-MR-Ecolo pour réformer la Fédération Wallonie-Bruxelles (et diminuer le nombre de ministres) (28.09.2023)
- Le wokisme existe-t-il ? (21.06.2023)
- A-t-on encore besoin de l'intelligence humaine ? (Podcasts du journal L'Echo, 26.05.2023)
- Harcèlement scolaire: comment réagir en tant que parent ? (22.04.2023)
- Quel rôle donner à l’Intelligence Artificielle dans la démocratie ? Entre dangers et opportunités. (18.11.2021)
- Podcasts
-
Ressources web
- Institutions parlementaires de Belgique
- Institutions parlementaires internationales
- Partis politiques représentés au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Législation
- Administrations et institutions
- Sites de vérification de l'information / Education aux médias
- Egalité des chances / Egalité des genres
- Infos pratiques
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Nom de la Bibliothèquevotre adresse
votre code postal Ville
France
votre numéro de téléphone
contact