| Titre : | Education physique : émanciper par le corps : dossier (2025) |
| Auteurs : | Timothé Fillon, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Eduquer : tribune laïque (N°195, Juin 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 17 à 32 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
sports
promotion de l'activité physique et/ou sportive santé (en général) jeunesse égalité des chances égalité des genres discrimination |
| Résumé : | Bouger plus, pour vivre mieux. L'injonction est partout, mais résonne de plus en plus dans le vide. En 2022, à peine 12% des élèves en FWB atteignaient les recommandations de l'OMS en matière d'activité physique. Cette chute est constante depuis une décennie. Et elle révèle une mutation globale, où progressivement la sédentarité impose ses normes. Pendant que les écrans capturent l'attention, les corps s'affaiblissent. Alors que les capacités physiques des jeunes déclinent, l'obésité progresse. Et les inégalités se gravent jusque dans les chairs : filles moins actives, milieux populaires surreprésentés dans les statistiques de surpoids ou disparités territoriales. Le corps est le reflet de la société. |
| Note de contenu : |
Ce dossier contient :
- L'éducation physique se refait une santé, p.18-21 - L'intégration par le sport ? Le revers de la médaille, p.22-24 - Décrochage sportif : une approche à repenser. Entretien avec Maxime Travert, p.25-27 - Dans l'arène du genre : quand le sport perpétue les inégalités, p.28-30 - Pour aller plus loin, p.31-32 |
| Fonds : | Courant |
Nom de la Bibliothèque
AD Hoc
Votre portail documentaire Centre de documentation et bibliothèque
- Productions de la cellule documentation
- Publications du parlement
-
Podcasts
- Le féminisme est un sport de combat. Avec Rokhaya Diallo (14.05.2025)
- L’Afrique face aux recompositions géopolitiques. Avec Niagalé Bagayoko (12.03.2025)
- Le PECA : renforcer l’art et la culture au cœur de l’école ! (05.12.2024)
- Ce que l'IA peut changer en matière d'enseignement (27.03.2024)
- L'information est-elle une arme ? (19.02.2024)
- Géopolitique des droits des LGBTQIA+.
- Antisémitisme : quelle ampleur ? quelles réponses ?
- Les extrémismes de droite et de gauche
- L'accord PS-MR-Ecolo pour réformer la Fédération Wallonie-Bruxelles (et diminuer le nombre de ministres) (28.09.2023)
- Le wokisme existe-t-il ? (21.06.2023)
- A-t-on encore besoin de l'intelligence humaine ? (Podcasts du journal L'Echo, 26.05.2023)
- Harcèlement scolaire: comment réagir en tant que parent ? (22.04.2023)
- Quel rôle donner à l’Intelligence Artificielle dans la démocratie ? Entre dangers et opportunités. (18.11.2021)
- Podcasts
- Ressources web
- Infos pratiques
Se connecter
- Productions de la cellule documentation
- Publications du parlement
-
Podcasts
- Le féminisme est un sport de combat. Avec Rokhaya Diallo (14.05.2025)
- L’Afrique face aux recompositions géopolitiques. Avec Niagalé Bagayoko (12.03.2025)
- Le PECA : renforcer l’art et la culture au cœur de l’école ! (05.12.2024)
- Ce que l'IA peut changer en matière d'enseignement (27.03.2024)
- L'information est-elle une arme ? (19.02.2024)
- Géopolitique des droits des LGBTQIA+.
- Antisémitisme : quelle ampleur ? quelles réponses ?
- Les extrémismes de droite et de gauche
- L'accord PS-MR-Ecolo pour réformer la Fédération Wallonie-Bruxelles (et diminuer le nombre de ministres) (28.09.2023)
- Le wokisme existe-t-il ? (21.06.2023)
- A-t-on encore besoin de l'intelligence humaine ? (Podcasts du journal L'Echo, 26.05.2023)
- Harcèlement scolaire: comment réagir en tant que parent ? (22.04.2023)
- Quel rôle donner à l’Intelligence Artificielle dans la démocratie ? Entre dangers et opportunités. (18.11.2021)
- Podcasts
-
Ressources web
- Institutions parlementaires de Belgique
- Institutions parlementaires internationales
- Partis politiques représentés au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Législation
- Administrations et institutions
- Sites de vérification de l'information / Education aux médias
- Egalité des chances / Egalité des genres
- Infos pratiques
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Nom de la Bibliothèquevotre adresse
votre code postal Ville
France
votre numéro de téléphone
contact