| Titre : | Quelles pistes pour apprendre l'orthographe autrement ? : Dossier orthographe (2025) |
| Auteurs : | Patrice Gourdet, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Traces de changements (N°271, Mai-Juin 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 4 à 5 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
langue française
branches enseignées |
| Résumé : | L'orthographe et l'école, un couple en tension permanente avec une pratique scolaire qui traverse le temps : la dictée ! Enseigner l'orthographe écrase souvent les autres dimensions liées à l'apprentissage du français et empêche un débat serein sur les finalités de l'étude de la langue à l'école. |
| Fonds : | Courant |
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