Éducation aux enjeux climatiques : peut-on mieux ... Catalogue en ligne

Titre :	Éducation aux enjeux climatiques : peut-on mieux faire ? : Qu'en pensent les écoles, les parents et les élèves du secondaire ?
Auteurs :	France Baie, Auteur
Type de document :	Dossier thématique
Editeur :	Bruxelles : UFAPEC, 2025
Format :	62 pages
Langues:	Français
Sujets-matières :	enseignement secondaire environnement climat branches enseignées
Résumé :	Aujourd’hui, en 2025, l’éducation aux enjeux climatiques dispensée par l’école secondaire est-elle suffisante et appropriée ? Est-elle à la hauteur des enjeux climatiques ? Quelles sont les perceptions des élèves, des parents et des enseignants à ce sujet ? Quelles sont les aspirations de ces différents acteurs ? Nous nous interrogerons aussi sur l’importance d’une coéducation tripartite école-parents-élèves et nous observerons quelles initiatives sont prises dans ce sens.
Fonds :	Courant
Est accompagné de :	Éducation aux enjeux climatiques : peut-on mieux faire ? / France Baie (2025) Les parents et l'école, L'éducation aux enjeux climatiques : peut-on mieux faire ? / France Baie (2025)

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