| Titre : | Université : attaques et défense : Dossier (2025) |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Espace de libertés (N°522, Automne 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 14 à 42 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
enseignement universitaire
liberté académique recherche scientifique |
| Résumé : |
(résumé du premier article car pas de résumé général)
Souvent perçue comme un sanctuaire du savoir, du débat et de l'émancipation, l'université publique se retrouve aujourd'hui prise en étau entre des exigences économiques, des pressions politiques et des tensions sociales. A l'heure des attaques contre la liberté académique, des restrictions budgétaires et des tentatives d'instrumentalisation se pose plus que jamais la question : "Quelle université veut-on ?". L'université doit-elle suivre les diktats politiques, économiques ou culturels qu'elle reçoit ? Doit-elle a contrario être la garantie des vicissitudes de ce monde afin de créer un espace de réflexion "hors sol"? Qu'est-ce que l'université est censée être au fond ? Comment se définissait-elle à ses débuts, comment a-t-elle évolué et vers quoi peut-on l'orienter ? |
| Note de contenu : |
Ce dossier contient :
- Une institution et des valeurs, p.16 - L'université, un contre-pouvoir à anéantir, p.20 - Unir ses forces pour éviter un "scienticide", p.25 - Campus sous tension, p.28 - Europe : le meilleur des mondes académiques ?, p.32 - Les universités belges entre alerte et résistance, p.35 - Etudier, militer, survivre |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 106023 | 21100 ESP | Revue | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
