| Titre : | Différends (2025) |
| Accompagne : | |
| Auteurs : | Alice Romainville, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Traces de changements (N°272, Septembre - Octobre 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 8 à 9 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
premier degré différencié (enseignement secondaire)
conflit élèves |
| Résumé : | Cette année je voulais réfléchir aux conflits et faire quelque chose d'un peu mieux avec ça. Tous les jours dans la classe de "différenciée" (douze-quatorze ans), il y a deux ou trois conflits entre élèves - souvent les mêmes élèves. J'ai lui un livre qui s'appelle "Faire justice". L'autrice dit que, dans un collectif, on devrait voir chaque conflit comme une occasion à saisir. |
| Fonds : | Courant |
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