| Titre : | Rythmes scolaires : la construction d'une Ecole ambitieuse et équitable réclame une augmentation du temps scolaire (2026) |
| Auteurs : | Olivier Mottint, Auteur |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | L'école démocratique (N°104, Décembre 2025) |
| Article en page(s) : | p. 15-18 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
rythmes scolaires / rythmes académiques
France promotion de la santé des nourrissons, des enfants, des élèves et des étudiants |
| Résumé : |
" Un livre collectif dirigé par Stéphane Bonnéry déconstruit les mythes entourant la nécessité d'une réduction du temps scolaire. Si l'analyse porte sur la situation française, elle apporte des éléments de réflexion tout à fait pertinents pour notre contexte belge francophone. Alors que le débat sur les "rythmes scolaires" s'est souvent cantonné chez nous à la seule question des effets - microscopiques - du nouveau calendrier scolaire, Bonnéry pose quant à lui la question nettement plus fondamentale de l'ampleur du temps scolaire, et de ce qu'il s'agit d'en faire". [Extrait de la publication]
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| Fonds : | Courant |
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