| Titre : | IA et éducation (2026) |
| Auteurs : | Florence Delivertoux, Intervieweur ; Virginie Martin, Personne interviewée ; Marcel Saucet, Personne interviewée |
| Type de document : | Article : Article de revue |
| Dans : | Revue politique et parlementaire (1116, Octobre-décembre 2025) |
| Article en page(s) : | p. 150-157 |
| Langues: | Français |
| Sujets-matières : |
intelligence artificielle (IA)
enseignement |
| Résumé : | Virginie Martin et Marcel Saucet analysent la révolution que l’intelligence artificielle impose à l’école. Entre promesses d’accès élargi au savoir et risques de standardisation, ils interrogent le rôle futur des enseignants et les conditions d’un usage vraiment émancipateur. |
| Fonds : | Courant |
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