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Titre :	L'IA au service des directions d'école : osons l'utiliser de manière éthique, responsable et éclairée (2026)
Auteurs :	Gérald Vanbellingen, Auteur
Type de document :	Article : Article de revue
Dans :	Entrées libres : écrire et lire l'enseignement catholique (N°207, Mars 2026)
Article en page(s) :	Pages 6 à 13
Langues:	Français
Sujets-matières :	intelligence artificielle (IA) enseignement direction d'établissement scolaire
Résumé :	ChatGPT, Copilot, NotebookLM, Claude IA et plein d'autres encore... Les outils d'intelligence artificielle (IA) ont déjà pris place dans les bureaux des directions d'école. Pour ceux qui l'utilisent, l'IA représente un gain de temps, une aide à la rédaction, à la synthèse de documents, à la composition de mails, etc... Mais derrière ces atouts, des questions s'imposent : que dit la loi ? Quelles données peut-on confier à une IA ? Où s'arrête la responsabilité de l'utilisateur ? Pour aider les directions à y voir clair, la Direction de l'enseignement fondamental du SeGEC a organisé des matinées dédiées et mis à disposition des outils concrets.
Note de contenu :	Ce dossier comprend (en plus du titre) : - IA et RGPD, des balises légales incontournables, p.9 - L'IA au service du projet éducatif, pas l'inverse, p.10 - IA à l'école : des ressources concrètes pour accompagner les écoles, p.11 - Quand un directeur développe ses propres outils grâce à l'IA, p.12
Fonds :	Courant

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