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Titre :

France. Le programme d’éducation à la vie sexuelle en question (2026)

Auteurs :

Caroline Charlet, Auteur

Type de document :

Article : Article de revue

Dans :

Esprit : comprendre le monde qui vient (2026/5, Mai 2026)

Article en page(s) :

Pages 25 à 28

Langues :

Français

Sujets-matières :

France
EVRAS (éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle)
violence sexuelle et sexiste

Résumé :

Aborder le sujet des relations personnelles dans le cadre scolaire a paru nécessaire au moment où le thème des violences sexuelles s’est imposé avec #MeToo, le procès des viols de Mazan, le rapport de la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants (Ciivise), ou encore celui de la Commission indépendante sur les abus sexuels dans l’Église (Ciase). Le programme d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité (EVARS), entré en application à la rentrée 2025, ambitionne ainsi de répondre à l’urgence d’un besoin social, associé à une question complexe : comment parvenir au bien dans les relations intimes et sexuelles ? Renouant avec l’éducation morale promue par Jules Ferry, la réponse proposée à travers les programmes n’est pas sans poser des problèmes pratiques, ainsi que des questions éthiques et politiques.

Fonds :

Courant

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