| Titre : | Progrès et régression |
| Auteurs : | Rahel Jaeggi, Auteur |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Seuil, 2026 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-02-159135-4 |
| Langues : | Français |
| Sujets-matières : | société |
| Index. décimale : | 31630 (Société. Structures sociales. Types de sociétés.) |
| Résumé : |
L'idée de progrès semble aujourd'hui désuète, aussi bien au regard de l'état du monde qu'en termes de mot d'ordre ou de dynamique politique. Pourtant, il est bien difficile de nier la réalité de certaines avancées : l'abolition de l'esclavage, la construction des systèmes de sécurité sociale, la pénalisation du viol conjugal sont des exemples de progrès largement reconnus. Mais le constat de progrès locaux coexiste avec celui de nombreuses régressions - recul démocratique, montée en puissance des autoritarismes, xénophobie croissante...
Dans ce livre, Rahel Jaeggi défend le couple progrès/régression comme un outil socio-philosophique indispensable pour développer une approche lucide de l'époque contemporaine. Mais cela implique une conception nouvelle du progrès : d'une part, loin d'être un mouvement linéraire vers un bien posé d'avance, celui-ci serait plutôt un processus d'acquisition d'expérience et de résolution de problèmes. D'autre part, il se traduit par une transformation des formes de vie et des pratiques qui n'est jamais achevée. En renouvelant ainsi les interrogations de la Théorie critique à l'aide de la tradition pragmatiste et à la lumière de sa propre contestation du progressisme naïf, Rahel Jaeggi nous offre les moyens de porter un jugement affûté sur les tendances émancipatrices et oppressives à l'oeuvre aujourd'hui. |
| Note de contenu : |
- Avant-propos, p.9
Introduction, p.25 - 1. Progrès, au singulier et au pluriel, p.26 - 2. Les quatre dimensions du récit du progrès, p.28 - 3. Le malaise à l'égard du progrès, p.34 - 4. Que perd-on ?, p.43 - 5. Retour au progrès ?, p.50 - 6. Aperçu général, p.57 I. Qu'est-ce que le progrès ?, p.61 1.1. Qu'est-ce que le progrès moral ?, p.62 1.2. Le primat du progrès sur le bien, p.73 1.3. Le progrès comme processus d'apprentissage et d'expérience, p.82 II. Réforme ou révolution : continuité et discontinuité du progrès, p.93 2.1. L'extension du périmètre d'application, p.96 2.2. L'approfondissement des idéaux, p.105 2.3. Continuité dans la discontinuité, discontinuité dans la continuité, p.111 III. En contexte : progrès moral et changement social, p.123 3.1. Une simple faute de goût ? Le changement de forme du progrès moral, p.125 3.2. Rapports d'ajustement : l'encastrement éthique des convictions morales, p.140 3.3. Le noyau temporel de la morale, p.152 3.4. Intermède conceptuel : les formes de vie comme ensembles inertes de pratiques, p.164 3.5. "Aller de pair" : un réseau de relations réciproques, p.173 IV. Crise et conflit : la dynamique du changement social, p.191 4.1. L'élément actif et l'élément passif, p.194 4.2. Les formes de vie comme instances de résolution de problèmes de second ordre, p.200 4.3. Stabilité et instabilité des formations sociales, p.214 4.4. De la crise au conflit, p.222 4.5. Des routes non prises : logiques de développement et processus d'expérience, p.228 V. Changement vers le mieux ? Le progrès comme processus auto-enrichissant d'expérience, p.237 5.1. Partie du problème : sens déterminé et sens global du progrès, p.239 5.2. Partie de la solution : le progrès comme mode de mise en oeuvre, p.254 5.3. Le progrès comme processus d'enrichissement, p.265 5.4. Excursus : la dialectique du progrès, p.276 VI. La trahison du possible : l'anatomie de la régression, p.293 6.1. La régression dans la psychanalyse, p.295 6.2. Nostalgie, régression, recul, p.302 6.3. Le fascisme et le nationalisme comme régression, p.312 6.4. Les problèmes posés par le concept de régression, p.324 6.5. La régression comme réaction inappropriée à une crise et incapacité progressive d'expérience, p.333 |
| Fonds : | Courant |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108220 | 31630 JAE | Livre | Centre de documentation | Salle de lecture | Disponible |
