| Titre : | PISA 2025. Face aux difficultés en lecture, les profs changent leurs méthodes (2026) |
| Type de document : | Article : Article de presse |
| Dans : | Le Soir (12 septembre 2026) |
| Note générale : | Que ce soit en Fédération Wallonie-Bruxelles, ou ailleurs, les résultats baissent en lecture. Les livres n’ont pourtant pas disparu des classes, mais la manière de les faire lire a évolué : choix des œuvres, lecture en commun, accompagnement renforcé… Des professeurs de français racontent leurs nouvelles pratiques. |
| Langues : | Français |
| Sujets-matières : |
PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves)
lecture personnel enseignant élèves promotion de la lecture et/ou des bibliothèques publiques |
| Fonds : | Courant |
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