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Titre :

Déconstruire la propagande, un enjeu démocratique (2026)

Auteurs :

Geneviève Druart, Auteur

Type de document :

Article : Article de revue

Dans :

L'école démocratique (N°107, Septembre 2026)

Article en page(s) :

Pages 9 à 14

Langues :

Français

Sujets-matières :

propagande politique
démocratie
guerre
éducation intellectuelle, morale, sociale et culturelle

Résumé :

Les discours bellicistes sont aujourd'hui abondamment relayés dans les médias. L'école peut sensibiliser les élèves à reconnaître ce qui relève de la propagande et les aider à en discerner les mécanismes et les stratégies. Ce faisant, elle développe la réflexivité, l'esprit critique, la responsabilité, la citoyenneté, l'autonomie, la liberté... elle participe ainsi de la démocratie. En ce sens, l'historienne Anne Morelli, professeur émérite qui a enseigné, à l'Université Libre de Bruxelles, la critique historique appliquée aux médias modernes, nous propose un précieux instrument d'analyse : les principes élémentaires de propagande de guerre, utilisables en cas de guerre froide, chaude ou tiède.

Fonds :

Courant

Nom de la Bibliothèque

AD Hoc

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