| Titre : | Sur les réseaux sociaux, deux mondes parallèles (2026) |
| Type de document : | Article : Article de presse |
| Dans : | Le Soir (09 octobre 2026) |
| Note générale : | Instagram centralise les revendications, WhatsApp fait circuler les annonces, Snapchat connecte les élèves et TikTok élargit l’audience. Les mobilisations scolaires s’appuient sur un ensemble de réseaux complémentaires, dont les adultes ne voient souvent que la partie émergée. |
| Langues : | Français |
| Sujets-matières : |
conflits sociaux
enseignement obligatoire (enseignement primaire + enseignement secondaire) élèves réseaux sociaux et/ou blogs |
| Fonds : | Courant |
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