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Article : Article de revue

Le rapport au métier des enseignants canadiens : le poids relatif de la tâche, des conditions d'enseignement et des rapports aux élèves et à l'équipe-école

CANISIUS KAMANZI PIERRE ; LAROCHELLE MYLENE ; Claude Lessard |

Dans Education et sociétés (n°33, 2013)

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L'obligation de résultats en éducation : évolutions, perspectives et enjeux internationaux

Claude Lessard ; Philippe Meirieu, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | PERSPECTIVES EN EDUCATION & FORMATION | 2008

L'obligation de résultats en éducation représente un véritable choc pour un milieu scolaire traditionnellement réfractaire à l'évaluation et à la reddition de comptes, et pour un système d'éducation dont la seule véritable priorité au cours des [...]

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Le Travail enseignant au quotidien : contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions d'interactions humaines.

TARDIF MAURICE ; Claude Lessard | Québec : Presses de l'Université Laval (PUL) | (FORMATION ET PROFESSION) | 1999

CET OUVRAGE SE TROUVANT EN MAGASIN, VEUILLEZ VOUS ADRESSER AU SERVICE DE DOCUMENTATION. Que signifie être enseignant aujourd'hui ? Comment ce travail est-il vécu ? En quoi les dispositifs de l'organisation scolaire -division du travail, classes [...]

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