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Article : Article de revue

TIMSS 2023. La colère des Flandres, le silence de la francophonie

Nico Hirtt, Auteur |

Dans L'école démocratique (N°101, mars 2025)

Les résultats de l'enquête internationale TIMSS 2023 ont été vivement commentés au nord de notre pays, où ils confirment une fois de plus la chute régulière des performances en mathématiques et en sciences. Du côté francophone, en revanche, où d[...]

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Article : Article de presse

Face aux résultats en Flandre, Zuhal Demir s’inspire de " l’école la plus stricte d'Angleterre"

Dans Le Soir (1994-...) (12 mars 2025)

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Article : Article de presse

Enseignement - 13% des élèves flamands sans diplôme

Dans Vers l'Avenir - Brabant wallon (2007-2010) (14 février 2025)

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Article : Article de revue

Réussir dans l'enseignement spécialisé : en quoi est-ce utile pour la suite ?

Alice Pierard, Auteur ; Dominique Houssonloge, Auteur |

Dans Les parents et l'école (N°125, Décembre 2024 - Janvier-Février 2025)

Poursuivre sa scolarité dans l'enseignement spécialisé pose des questions fondamentales pour la suite du parcours (études, formation, inclusion socioprofessionnelle, etc.) mais aussi en matière d'épanouissement personnel. Dans une société dite i[...]

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Article : Article de presse

Beaucoup de moyens, peu de résultats : l’enseignement francophone en souffrance

Dans La Capitale (27 novembre 2024)

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Article : Article de presse

Les profs ont-ils raison de faire grève ?

Dans La Dernière Heure (27 novembre 2024)

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Article : Article de presse

Rendre public les résultats scolaires : la bombe venue de Flandre

Dans La Capitale (21 novembre 2024)

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Article : Article de presse

Enseignement - La précarité étudiante pèse bel et bien sur les résultats

Dans Le Soir (1994-...) (24 septembre 2024)

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Article : Article de presse

En élevant le seuil de réussite du CEB, 7.500 élèves sur le fil

Dans Le Soir (1994-...) (25 juillet 2024)

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Article : Article de presse

Epreuves du CEB : un taux de réussite stable depuis le Covid

Dans Le Soir (1994-...) (05 juillet 2024)

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Article : Article de revue

Tout est relatif ?

Moritz Lennert, Auteur |

Dans Traces de changements (N°266, Mai-Juin 2024)

Les mesures actuelles sont-elles suffisantes pour réduire les inégalités scolaires ? Dans la philosophie de la justice sociale, il existe deux approches: l'absolue où on estime que tant qu'on assure un minimum nécessaire pour tous, ce n'est pas [...]

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Article : Article de presse

enseignement - Plus de la moitié des élèves ratent les épreuves du CE1D

Dans Le Soir (1994-...) (19 juin 2024)

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Article : Article de presse

Seuls 36 % des élèves réussissent les quatre épreuves du CE1D

Dans Le Soir (1994-...) (19 juin 2024)

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Article : Article de presse

Décret Paysage : PS et Ecolo font machine arrière

Dans Le Soir (1994-...) (16 avril 2024)

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Article : Article de presse

La majorité PS-MR-Écolo risque de se fracasser sur la réforme du décret Paysage

Dans La Libre Belgique (16 avril 2024)

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